近日，黑龙江大学马克思主义学院教工第二党支部与松雷中学在黑龙江大学汇文楼951会议室，联合举办了大中小学思政课一体化建设座谈会，共同探讨如何深入推进思政课一体化建设，提升育人效果。教工第二党支部党员代表及松雷中学德育校长、政治组老师出席此次座谈会。

座谈会上，王秋介绍了学院的历史沿革及发展成果，并分享了思政课建设方面的经验与成果。学院坚持以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为引领，加强思政课改革创新，并与哈尔滨市教育局共同牵头成立黑龙江省首个大中小学铸牢中华民族共同体意识教育一体化建设联盟，积极探索“1+9*3”模式，通过集体备课、资源共享等方式，推动思政课一体化建设。松雷中学王慕光和夏春雨则分别分享了松雷中学高中、初中不同学段在思政教育方面的实践与探索，强调了中学阶段思政教育的特色和重要性。他们指出，松雷中学一直注重思政教育的创新与实践，通过主题班会、社会实践、红色文化教育等多种形式，引导学生树立正确的人生观和价值观。

在交流环节，双方围绕如何在不同学段实现思政课的有效衔接、如何整合资源打造一体化育人模式等问题展开了深入讨论。教工第二党支部将充分发挥高校的理论优势和资源优势，与松雷中学紧密合作，共同探索大中小学思政课一体化建设的新路径。思政课一体化建设不仅是教育改革的重要方向，更是落实立德树人根本任务的关键举措。双方应聚焦不同学段的贯通式培养，通过资源共享、师资培训、联合教研等方式，建立协同创新机制。松雷中学认为此次座谈会为双方搭建了一个良好的交流平台，有助于打破学段壁垒，实现思政教育的无缝衔接。他们表示将积极参与到一体化建设中，努力探索适合中学阶段的思政教育模式，为学生提供更加优质的思政课程。

此次座谈会是教工第二党支部推进大中小学思政课一体化建设的重要举措之一。未来，支部将进一步坚持立德树人根本任务，深化“一融双高”建设，聚焦党建引领“大思政”，服务龙江振兴发展主题，积极探索适合大中小学思政课一体化建设的创新方法和实践路径，实现贯通培养，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、为助力龙江振兴发展贡献力量。