10月23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议胜利闭幕。这是在向第二个百年奋斗目标进军的新征程上举行的一次十分重要的会议，对于进一步凝聚起全党全国各族人民磅礴力量，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗，具有重大意义。

豫章师范学院体育学院迅速掀起学习热潮。全院师生立足体育教育阵地，以“体映豫章红”特色品牌为抓手，将“体育强国”“教育公平”等全会部署转化为教学实践，用专业行动诠释“为党育人、为国育才”的使命担当。

体育学院党总支书记、院长 梁芳

学习党的二十届四中全会精神，愈发清晰高校应用型转型是服务国家创新驱动发展战略的关键举措。全会明确一体推进教育、科技、人才协同发展，为高校转型提供根本遵循。高校需主动对接区域产业升级需求，优化专业结构，淘汰滞后产能，增设新兴应用型专业。深化产教融合，搭建校企共建实训基地，推行“订单式培养”“项目化教学”模式，让学生在实践中锤炼本领。同时，强化教师实践能力培养，推动教学与生产实际紧密结合。通过全方位转型，培养更多扎根行业、服务社会的高素质应用型人才，实现教育赋能经济社会高质量发展，为推进中国式现代化注入不竭动力。

体育学院党总支副书记 李爱珍

学习党的二十届四中全会精神，其擘画的宏伟蓝图意义深远。作为一名高校学生工作者，我深刻认识到，育人工作必须紧扣时代脉搏，重点把握三大核心要义。坚持党的全面领导是根本保证。要将党的领导贯穿于学生思想引领、学业发展和职业规划的全过程，确保培养的体育人才既具备过硬专业技能，又拥有坚定政治信仰，真正成为听党话、跟党走的时代新人。践行人民至上是价值追求。要始终坚持以生为本，既关注学生在赛场的表现，更重视其身心健康与全面发展，努力成为学生成长道路上可信赖的知心人和引路人。

体育学院教师 郭晓琴

作为一名高校体育教师，深入学习领会党的二十届四中全会精神，倍感责任重大。全会聚焦推进国家治理体系和治理能力现代化，这不仅是国家发展的宏伟蓝图，也为新时代高等教育和体育事业指明了前进方向。我深刻认识到，高校体育工作是落实“立德树人”根本任务、培养全面发展时代新人的重要一环。在体育教学、训练与竞赛中，我们不仅要传授运动技能、增强学生体质，更要注重弘扬中华体育精神，培育学生的爱国主义、集体主义观念，锤炼他们顽强拼搏、遵守规则、团结协作的意志品质。这与全会所强调的提升治理效能、促进社会和谐的精神内核高度一致。

体育学院教师 姜德生

通过学习二十届四中全会精神，作为一名体育工作者，深受鼓舞。全会提出“一体推进教育科技人才发展”“提高人民生活品质”“加快建设健康中国”等，为学校体育事业指明了方向。我将积极结合社会体育指导与管理专业现阶段的发展方向，以党建为引领，紧扣高质量发展主题，推动体育与健康、户外体育、社区体育等领域融合创新，聚焦满足人民日益增长的美好生活需要，以实际行动践行全会精神，为教育强国建设和健康中国战略贡献力量。

体育学院教师 陆钦方

深入学习党的二十届四中全会精神后，我对“一体推进教育科技人才发展”“建设教育强国”等部署有了更为深刻的体悟，也更加明晰了体育院校辅导员在育人工作中的职责使命。作为心理学专业出身、深耕团委与心理资助等工作的一线教育者，全会绘制的发展蓝图为我开展工作提供了根本遵循。

422体教1班学生 张丽群

学习二十届四中全会精神后，我对 “十五五” 时期的发展蓝图充满期待。全会强调“促进青年全面发展”，这与我们体育学子的成长之路高度契合。作为体育教育专业学生，我深感使命在肩。今后我要扎实锤炼专业技能，把课堂上学的运动训练理论与基层教学实践结合，参与学院“体育赋能乡村教育”志愿项目，让运动健康理念走进乡村校园。就像全会提出的“在社会服务领域勇当生力军”，我要以专业所长践行青年担当，让青春在体育育人的实践中绽放光彩。