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双带头人党支部 “强国行”+学生课程实践 共促江宁乡村旅游升级

发布时间:2025-09-21 14:38:56

 双带头人教师党支部书记 强国行专项行动的引领下,近期我院以乡村旅游产品设计微专业核心课程实践为重要载体,将课堂理论与乡村实践深度融合,组织学生团队聚焦南京江宁区秣陵杏花村,通过 调研-设计-落地-优化全链条课程实践,助力当地乡村旅游提质升级,打造出专业育人与乡村振兴同频共振的新样板。

秣陵杏花村凭借生态资源与农耕文化,已初步形成开心农场、采摘园等休闲项目,但面对旅游市场升级需求,产品同质化、体验单一化等问题逐渐凸显。这一现实困境,恰好成为乡村旅游产品设计与运营微专业 《乡村旅游活动策划》《乡村旅游景观设计》等课程的实景课堂,让学生在解决真实乡村问题中深化专业认知。

双带头人党支部教师团队带领专业学生,以 问题导向、实践闭环为原则,开展全链条课程实践:首先以 小组负责制深入杏花村开展田野调查,党员教师全程带队,学生通过问卷、访谈、实地踏勘等方式,梳理当地旅游资源、运营现状及发展诉求,在实践中跳出课本认知,真正理解乡村旅游 因地制宜的核心逻辑;基于调研成果,学生以课程作业为核心开展方案设计实践,党员教师通过 专题党课+专业辅导双轨模式,既引导学生树立服务乡村的责任意识,又从产品定位、动线设计、文化挖掘等维度提供指导,帮助学生将调研发现转化为可落地的方案,最终形成四季农耕研学课程”“非遗手作工坊等贴合当地特色与游客需求的方案推动实践成果真正融入杏花村旅游运营,实现从 课堂设计乡村应用的闭环。

未来,双带头人党支部教师团队将继续深化 强国行专项行动与学生课程实践的融合,进一步探索 实景课堂+实践落地的育人模式,推动课程内容与乡村实际需求更精准对接,让更多学生以专业实践助力乡村旅游提质,在服务乡村振兴的过程中实现专业成长与价值提升。

团队开展乡村旅游调研实践

团队开展乡村旅游调研实践





责任编辑:潘鑫

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    我院以乡村旅游产品设计微专业实践为载体,聚焦南京江宁区秣陵杏花村,通过全链条课程实践,助力乡村振兴,打造育人新样板。
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